| 000 | 02568nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 200409200409b mp ||||| |||| 00| 0 mon d | ||
| 020 | _c5000 | ||
| 035 | _a14862 | ||
| 040 | _cMNUAC | ||
| 041 | _a0 | ||
| 082 |
_221 _a781 Б 34 _b0 |
||
| 100 | _aБатсайхан Д. | ||
| 245 | 0 |
_aЦэнгээнт бүжгийн сургалтын зарим асуудалд _b0 _cУдирд. Д.Наранцацрал |
|
| 250 | _a0 | ||
| 260 |
_aУБ _b0 _c2009 |
||
| 300 |
_a68 х. _b0 _c0 |
||
| 490 | _v0 | ||
| 500 | _aЦэнгээнт бүжгийн үүсэл, хөгжлийн түүхэн тойм Цэнгээнт бүжгийн сургалтын хөтөлбөрийг боловсронгуй болгох тухай судалгаатай. Стандартын бүжгүүдийн хөгжил, түүний ангилал Латин Америкийн бүжгүүдийн хөгжил түүний ангилал Монголын цэнгээнт бүжгийн үүсэл хөгжил Сургуулийн өмнөх бага, суурь боловсролын түвшинд зориулсан бүжгийн хичээлийн хөтөлбөрийг боловсруулах нь Гүнзгийрүүлсэн сургалттай ангийн бүжгийн хичээлийн хөтөлбөрийг боловсруулах нь Бүжгийн хичээлийн хөтөлбөрийн зөвлөмж | ||
| 504 | _a0 | ||
| 505 | _a0 | ||
| 520 | _aЦэнгээнт бүжгийн үүсэл, хөгжлийн түүхэн тойм Цэнгээнт бүжгийн сургалтын хөтөлбөрийг боловсронгуй болгох тухай судалгаатай. | Стандартын бүжгүүдийн хөгжил, түүний ангилал Латин Америкийн бүжгүүдийн хөгжил түүний ангилал Монголын цэнгээнт бүжгийн үүсэл хөгжил Сургуулийн өмнөх бага, суурь боловсролын түвшинд зориулсан бүжгийн хичээлийн хөтөлбөрийг боловсруулах нь Гүнзгийрүүлсэн сургалттай ангийн бүжгийн хичээлийн хөтөлбөрийг боловсруулах нь Бүжгийн хичээлийн хөтөлбөрийн зөвлөмж | ||
| 653 | _aБатсайхан Д. Цэнгээнт бүжгийн сургалтын зарим асуудалд Магистрын ажил Диплом | ||
| 700 | _a0 | ||
| 942 |
_2ddc _cMA |
||
| 999 |
_c10355 _d10355 |
||