Koha online

Your cart is empty.

Албан бус сургалтын арга зүйг боловсронгуй болгох нь Морин хуурын сургалтын жишээн дээр Удирд. Э.Зулцэцэг; Шүүмж. Ч.Оюунбилэг

By: Чулуунбаатар Т
Contributor(s): 0
Material type: TextTextLanguage: Mongolian Series: 0Volumes: Show volumesPublisher: УБ 0 2017Edition: 0Description: 96х. хавс. 0Subject(s): дуу хөгжим хөгжмийн боловсрол морин хуурын сургалт сургалтын арга зүй магистрын ажилDDC classification: 780
Contents:
0
Summary: Урлаг судлалын магистрын зэрэг горилсон судалгааны ажлын бичвэр
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Call number Status Date due Barcode
Магистрын ажил Магистрын ажил СУСХ-ийн номын сан
Үндсэн фонд 		780 (Browse shelf) Available HURМА693
Browsing СУСХ-ийн номын сан Shelves , Shelving location: Үндсэн фонд Close shelf browser
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
780 Уртын дуу "Урьхан хонгор салхи"-ийг морин хуураар хөгжимдөх онцлог Урлаг судлалын магистрын зэрэг горилсон бичвэрийн ажил 780 А.Вивальдийн "Дөрвөн улирал - Хавар"зохиолыг дөрвөн утаст хуураар хөгжимдөх онцлог Урлаг судлалын магистрын зэрэг горилсон бичвэрийн ажил 780 Жан Бао Юан "Тал нутгийн дуу"зохиолд хийсэн ажиглалт Урлаг судлалын магистрын зэрэг горилсон бичвэрийн ажил 780 Албан бус сургалтын арга зүйг боловсронгуй болгох нь Морин хуурын сургалтын жишээн дээр 780 Үлгэрийн аялгууг хөгжимдөх морин хуурч Чинбаярын арга Урлаг судлалын магистрын зэрэг горилсон бүтээлийн бичвэр 780 Ордос ятгын уламжлал, шинэчлэл Урлаг судлалын магистрын зэрэг горилсон бичвэрийн ажил 780 Өвөр монголын шударга хөгжмийн хөгжилд Ян.Ургамалын оруулсан хувь нэмэр Урлаг судлалын магистрын зэрэг горилсон бүтээлийн бичвэр

Урлаг судлалын магистрын зэрэг горилсон судалгааны ажлын бичвэр

0

0

Урлаг судлалын магистрын зэрэг горилсон судалгааны ажлын бичвэр

There are no comments for this item.

to post a comment.

Powered by Koha